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20180111張博竣獨立研究
一、主題:大湖公園守護者 二、目的:透過Mincecraft認識大湖公園 三、上週進度: (一)Minecraft部分: 1.做一個跟故事有關的機關 (差一點點,博竣說下次一定做完。) 2.Minecraft指令(完成) 3.大湖公園介紹(完成) ,但需要補圖 (二...
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目前已完成了研究動機、研究目的書寫。 本週作業: 1.請參考Super Fans的研究步驟,每個人都要寫一份自己的研究步驟,寫到第五小點結束,寫得最好的獲得2G。 另請惠卿於下週盡快完成器材照片與文字的搭配。 2.加分題: 為什麼我們的研究要將扇葉分成五種形狀?這...
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http://scigame.ntcu.edu.tw/balloon/balloon-001.html https://www.facebook.com/%E9%98%BF%E9%AD%AF%E7%B1%B3%E7%8E%A9%E7%A7%91%E5%AD%B8-453178...
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今日上課,釐清了肥料水、水肥料、環保水溶液的差異,建立大家對於所要做的實驗共識,因此503請再次記得,你們要做的是將炒菜時常會被丟棄的蒜皮、蔥梗做為素材,加水後觀察對植物的影響情形。 下次上課待完成事項 1.帶蔥梗、蒜皮--泓宇、淳郁 2.洗米水--學睿 3.參考類似...
作業好多!
回覆刪除馮老,研究配置的照片是要放什麼照片。
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回覆刪除還是根本不需要現在做那個?
回覆刪除圖片的部分要做嗎?
回覆刪除葉片和保麗龍剖面的夾角角度作為變因,設計如下,要怎麼做呀?
回覆刪除馮老!!!救命!我都不會做!(幾乎)
回覆刪除研究配置怎麼做?
回覆刪除2.加分題:
回覆刪除為什麼我們的研究要將扇葉分成五種形狀?
因為大部分的扇葉就是這五種形狀。
這些形狀是怎麼發現的?
從網路上、Super Fans查到的。
數據的讀取是不是把我們如何測量...角是...度呢?
回覆刪除進行實驗要怎麼做?
回覆刪除下面的「從0度到90度的角度來測量角度是不是真的會引響風力,扇葉前方也畫出0到90度來做為風力判斷的度數和距離,距離10公分,再將數據紀錄到電腦裡。」是甚麼意思?
回覆刪除親愛得惠卿,從實驗一直到現在為止,很開心你開始願意針對研究進行思考,以下為你要做的事及你的問題的回答:
回覆刪除1、請你把器材的圖文完成。
2、研究配置的照片,應該要放的是你們做好風扇後,風扇底座和風力計的位置的照片
3、請參考其他相關的文獻,他們對於保麗龍球和扇葉的夾角都有畫圖和定義,請你試著自己畫出來,用圖片來說明我們所謂的葉片角度是什意思。
4、實驗進行要怎麼做不是問我,而是請你將整個實驗步驟一步一步的按順序進行說明,這你一定可以完成。
5「從0度到90度的角度來測量角度是不是真的會引響風力,扇葉前方也畫出0到90度來做為風力判斷的度數和距離,距離10公分,再將數據紀錄到電腦裡。」是甚麼意思?
這不是你們的實驗嗎??你們在做的就是這一件事呀,我不懂你不了解的地方在哪裡?
6、加分題,是要你去看別人為什麼會採用這些形狀的扇葉,目的是要你去找東西來看。
加油
馮老,器材的照片可否禮拜一在完成?
回覆刪除好,但禮拜一一定要完成,你托了四個禮拜了
刪除研究配置的照片每一個形狀的葉片電風扇都要弄上去嗎?
回覆刪除示範的畫上一個形狀的就好了,用手畫也可嘲,用小畫家也可以
刪除畫夾角是用小畫家畫嗎?
回覆刪除第五項的那句話是在說明這個實驗的方法嗎?
回覆刪除Thanks!
回覆刪除研究配置要做甚麼說明?
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回覆刪除是不是跟組裝風扇一樣?
回覆刪除組裝風扇的照片是不是和研究配置一樣?
回覆刪除對
刪除每一個項目都要有照片嗎?
回覆刪除進行實驗是不是要打出每一次的控制變因、操縱變因、應變變因呢?
回覆刪除作者已經移除這則留言。
回覆刪除馮老,請看一下我的部落格專研作業的文字部分!!!
回覆刪除以讀懶得回
回覆刪除懶得回?回給誰?
回覆刪除你知道答案嗎?救我!!!
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