目的:
1.算出校內操場內外圈差距,看學校跑道的起跑線位置差異是否公平。
2.分析起跑姿勢對於速度的影響
3.分析跑步時的姿勢對於速度的影響
4.了解長跑的訓練內容
5.了解短跑的訓練內容
6.製訂一套適合小學生跑步訓練的菜單
上週進度:
1.完成研究大綱如下:
如何讓跑步肉腳變飛毛腿
壹、緒論
一、動機
我有一個朋友,他跑得不快,但他非常想在國小被選進大隊接力,但是在預選時,我發現每個人的起跑位置都不一樣,原來是因為內外圈彎道的差距,可是這個跑道已經很久了,透過不同起跑點的調整,每一個同學無論內外圈到終點的距離都一樣嗎?而且我觀察到身邊的同學,有許多都被3C產品困住,很少運動,我想要透過這個研究,告訴大家運動的重要性,並鼓勵他們運動。
二、研究目的
1.了解學校跑道的內外圈起跑位置是否準確。
2.
3.研究如何訓練能增強體力
4.如何補充營養能增強體力
貳、文獻探討
對於跑步的姿勢……
一、跑步選手的姿勢
(一)
起跑(要有圖和文字)
(二)
跑步過程中
二、跑步選手的訓練內容
(一)
長跑
(二)
短跑
(三)
適合小學生的訓練(訪問體育老師)
參、研究方法
一、如何測量跑道
二、實測
(一) 對象:
(二) 你打算怎麼測:例如:讓他先跑100公尺,接下來一個月用你的方法訓練,再測一次看有沒有進度。
(三) 訓練的菜單是什麼
肆、研究結果
(一) 一開始的測驗他跑步所需的時間
(二) 經過訓練後的時間
(三) 分析(馮老會教)
(四) 跑道距離測量結果
伍、心得
三、
肆、文獻
伍、研究過程與方法
一、
測量操場的長度
二、
研究如何起跑能更快
三、
研究如何加速能更快
四、
研究如何訓練能增強體力
五、
如何補充營養能增強體力
本週進度:
1.完成研究中的:主題、動機、目的、以及部分跑步選手姿勢的內容。
2.思考一下要訪問哪位體育老師,並且找一下網路上有沒有訪問內容可以參考。
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