二、目的:
1.算出校內操場內外圈差距,看學校跑道的起跑線位置差異是否公平。
2.分析起跑姿勢對於速度的影響
3.分析跑步時的姿勢對於速度的影響
4.了解長跑的訓練內容
5.了解短跑的訓練內容
6.製訂一套適合小學生跑步訓練的菜單
三、上週進度:
完成研究手冊中,參考資料的起跑部分。(完成,但並非一個完整的文獻探討方法,今天已經教了,希望你能落實閱讀和整理的功夫。)
四、本週進度:
1.將參考文獻的部分完成,讓每個標題下方都有內容。
2.製作訓練菜單,含對象的特性:年齡、性別,並思考在哪個時間點可以進行此種訓練。
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