一、主題:四軸飛行器與Arduino的相遇
二、目的:
1.組裝一台「可以飛」「可以被手機」控制的四軸飛行器
2.撰寫組裝及程式教學
三、上週進度:
大爆發,將研究手冊寫得很好,但是程式的部分一定要好好想一想要怎麼補上。
四、本週進度:
拜託,我想看四軸飛行器的飛行英姿。
2018年1月5日 星期五
20180105劉柔均獨立研究
一、主題:甜食的生活日誌(暫定)
二、目的:Line貼圖上架
三、上週進度:
1.了解Line貼圖如何上架,並寫在手冊中。
2.了解掃描能否上架?還是一定要手繪板或用滑鼠在電腦上繪圖才能上架?
3.如果用手繪能上架,該怎麼做?用photoshop去背?如何去背
4.如果要用電腦畫,要用什麼軟體?illustrator?
5.上述的結果都要寫在手冊中
6.完成手冊內容:
(1)主題
(2)動機
(3)目的
(4)資料收集:
Line貼圖如何上架
a.手繪還是電腦繪
b.上架流程
我這一週沒有看到,你下次要主動給我看。
四、本週進度:
1.我們今天在課堂上已經將所有東西掃描上去了,所以請你回去看去背的軟體能不能用,最慢週日讓我知道。
2.如果不能去背的話,你要研究一下手寫板要怎麼用,請寫在你的研究手冊中。
3.寫一下創作心得,打成Word檔。
二、目的:Line貼圖上架
三、上週進度:
1.了解Line貼圖如何上架,並寫在手冊中。
2.了解掃描能否上架?還是一定要手繪板或用滑鼠在電腦上繪圖才能上架?
3.如果用手繪能上架,該怎麼做?用photoshop去背?如何去背
4.如果要用電腦畫,要用什麼軟體?illustrator?
5.上述的結果都要寫在手冊中
6.完成手冊內容:
(1)主題
(2)動機
(3)目的
(4)資料收集:
Line貼圖如何上架
a.手繪還是電腦繪
b.上架流程
我這一週沒有看到,你下次要主動給我看。
四、本週進度:
1.我們今天在課堂上已經將所有東西掃描上去了,所以請你回去看去背的軟體能不能用,最慢週日讓我知道。
2.如果不能去背的話,你要研究一下手寫板要怎麼用,請寫在你的研究手冊中。
3.寫一下創作心得,打成Word檔。
20180105黃健堉獨立研究
一、主題:跑步肉腳變達人
二、目的:
1.算出校內操場內外圈差距,看學校跑道的起跑線位置差異是否公平。
2.分析起跑姿勢對於速度的影響
3.分析跑步時的姿勢對於速度的影響
4.了解長跑的訓練內容
5.了解短跑的訓練內容
6.製訂一套適合小學生跑步訓練的菜單
三、上週進度:
完成研究手冊中,參考資料的起跑部分。(完成,但並非一個完整的文獻探討方法,今天已經教了,希望你能落實閱讀和整理的功夫。)
四、本週進度:
1.將參考文獻的部分完成,讓每個標題下方都有內容。
2.製作訓練菜單,含對象的特性:年齡、性別,並思考在哪個時間點可以進行此種訓練。
二、目的:
1.算出校內操場內外圈差距,看學校跑道的起跑線位置差異是否公平。
2.分析起跑姿勢對於速度的影響
3.分析跑步時的姿勢對於速度的影響
4.了解長跑的訓練內容
5.了解短跑的訓練內容
6.製訂一套適合小學生跑步訓練的菜單
三、上週進度:
完成研究手冊中,參考資料的起跑部分。(完成,但並非一個完整的文獻探討方法,今天已經教了,希望你能落實閱讀和整理的功夫。)
四、本週進度:
1.將參考文獻的部分完成,讓每個標題下方都有內容。
2.製作訓練菜單,含對象的特性:年齡、性別,並思考在哪個時間點可以進行此種訓練。
2018年1月4日 星期四
20180104金哲安獨立研究
本週大爆發,把所有研究手冊該做的部分超前進度完成,果然在你身上看到資優生的潛力是需要壓力激發的。
一、主題:瘋狂化學元素家
二、目的:透過Mincecraft介紹元素,讓大家從玩的過程中學習元素
三、上週進度:
研究手冊。超前進度,威威的,答應我,可以不要讓好景不常嗎?
四、本週進度:
下面手冊紅字部分
一、主題:瘋狂化學元素家
二、目的:透過Mincecraft介紹元素,讓大家從玩的過程中學習元素
三、上週進度:
研究手冊。超前進度,威威的,答應我,可以不要讓好景不常嗎?
四、本週進度:
下面手冊紅字部分
1.鋼的全套要做完
一、 我的遊戲內容
2.(一)角色一出來會怎麼樣
思考一下如果一個完全沒玩過的人,進到遊戲,你要怎麼引導他,達到你要的研究目的。比方說:書、毛筆,你在上面打字引導。
3.(二)情境介紹:闖不闖關你自己決定
目前有二種遊戲方式可以選擇,一種是地圖模式,一種是生存模式,地圖模式就是用我的地圖xxxxxx,生存模式是漫無目的的,自由度很高,這也是Minecraft吸引人的地方。如果就遊戲目的來看的話,地圖模式是比較適合的,因此你自己考量一下。
20180104張博竣獨立研究
一、主題:大湖公園守護者
二、目的:透過Mincecraft認識大湖公園
三、上週進度:
(一)Minecraft部分:
1.做一個跟故事有關的機關(未完成)
2.做一個地圖(完成)
(二)手冊部分
1.完成「參考資料」的部分(未完成)
四、本週進度:
1.手冊部分
(1)Minecraft指令的部分打完。
(2)大湖公園介紹完成一部分。
二、目的:透過Mincecraft認識大湖公園
三、上週進度:
(一)Minecraft部分:
1.做一個跟故事有關的機關(未完成)
2.做一個地圖(完成)
(二)手冊部分
1.完成「參考資料」的部分(未完成)
四、本週進度:
1.手冊部分
(1)Minecraft指令的部分打完。
(2)大湖公園介紹完成一部分。
2018年1月3日 星期三
20180103李庭羽獨立研究
一、主題:恐怖a恐怖故事
二、目的:
1.完成RPG恐怖遊戲
2.告訴現在的青少年不要隨便觸犯禁忌
三、上週進度:
二、目的:
1.完成RPG恐怖遊戲
2.告訴現在的青少年不要隨便觸犯禁忌
三、上週進度:
1.RPG做到一樓地圖 (完成)
2.手冊部分:補上一篇都市傳說 (完成)
2.把今天打的故事貼上手冊 (未完成)已於課堂中做完
3.一個恐怖遊戲的簡介,如:恐怖美術館 (未完成)已於課堂中做完
四、本週進度
1.用Apowersoft螢幕錄製軟體錄下你的遊戲
2.寫下你的RPG Maker的故事
3.找在遊戲中用到的都市傳說,還要補上一個人的捉迷藏未寫完的部分
4.找在遊戲中用得到的其他恐怖遊戲
20180103白宸宇獨立研究
一、主題:莫那魯道
二、目的
1.用RPG Maker製作一個霧社事件的故事
2.希望透過遊戲增加同學對霧社事件的了解
三、上週進度:
1.寫RPG Maker完整的故事,越詳細越好。未完成
2.完成手冊中的:
(1)霧社事件的「經過」部分(未完成)
(2)找的資料跟遊戲的關係。(未完成)
(3)整個遊戲的故事,請打下來(部分)(未完成)
四、本週進度:
1.把故事畫面完成盡量完成全部,至少完成2/3
2.你的畫面要串成一個故事打出來,打完,至少打出從頭到尾的大綱,可以提供課堂上再修。
3.研究手冊的部分,把已經有的東西貼上。
二、目的
1.用RPG Maker製作一個霧社事件的故事
2.希望透過遊戲增加同學對霧社事件的了解
三、上週進度:
1.寫RPG Maker完整的故事,越詳細越好。未完成
2.完成手冊中的:
(1)霧社事件的「經過」部分(未完成)
(2)找的資料跟遊戲的關係。(未完成)
(3)整個遊戲的故事,請打下來(部分)(未完成)
四、本週進度:
1.把故事畫面完成盡量完成全部,至少完成2/3
2.你的畫面要串成一個故事打出來,打完,至少打出從頭到尾的大綱,可以提供課堂上再修。
3.研究手冊的部分,把已經有的東西貼上。
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20180111張博竣獨立研究
一、主題:大湖公園守護者 二、目的:透過Mincecraft認識大湖公園 三、上週進度: (一)Minecraft部分: 1.做一個跟故事有關的機關 (差一點點,博竣說下次一定做完。) 2.Minecraft指令(完成) 3.大湖公園介紹(完成) ,但需要補圖 (二...
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一、六年級社團籌備: 目前預計先籌組7個社團,請大家找好你們的組員。相關訊息如下: (一)時間: 四月六日報告。 (二)PPT簡介: 1.社團名稱與簡介 2.整學期上課內容: 每一次上課的內容,初步規畫寫15次的課程內容概要 ...
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目前已完成了研究動機、研究目的書寫。 本週作業: 1.請參考Super Fans的研究步驟,每個人都要寫一份自己的研究步驟,寫到第五小點結束,寫得最好的獲得2G。 另請惠卿於下週盡快完成器材照片與文字的搭配。 2.加分題: 為什麼我們的研究要將扇葉分成五種形狀?這...
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